Monipuolinen kielten opiskelu kannattaisi Sanni Grahn-Laasosen mukaan aloittaa mahdollisimman nuorena, jo päiväkodissa.
”Kielten opiskelua on vaikeaa aloittaa liian varhain. Suomalaisessa koulutusjärjestelmässä tulisi ottaa paremmin huomioon lasten herkkyyskaudet. Murrosiässä oppimiseen alkavat jo vaikuttaa asenteet, mutta alle teini-ikäiset lapset ovat erityisen uteliaita ja oppivat luontaisesti nopeasti”, Grahn-Laasonen toteaa.
Hänen mielestään olisi tärkeää, että kielikylpyjen merkitys istutettaisiin myös lastentarhaopettajien koulutukseen.
”Suomalaisten nuorten into opiskella vieraita kieliä on lopahtanut. Tämä näkyy esimerkiksi ylioppilaskirjoituksissa. Vielä vuonna 1984 lyhyen kielen kirjoitti lähes 18 000 lukiolaista. Vuonna 2010 määrä oli alle 3 000. Ajatellaan, että kyllä pelkällä englanninkielellä pärjää, vaikka yhä kansainvälistyvässä maailmassa ja työelämässä hyötyisi laajemmasta osaamisesta”, Grahn-Laasonen linjaa.
Grahn-Laasonen haluaa, että varhainen kieliopetus toteutuu myös pienillä paikkakunnilla, ei ainoastaan isojen kaupunkien harvinaisena herkkuna.
”Pääministeri Stubbin hallitusohjelmassa on linjattu, että kielikylpykoulutusta laajennetaan koko Suomen alueella. Mahdollisuuksien tasa-arvo on Suomen koulutuspolitiikan kärkiä, mutta kielten opiskelun kohdalla se ei toteudu. Pienemmillä paikkakunnilla esimerkiksi teknologia voi auttaa paikkaamaan pienempiä resursseja, kunhan suhtaudumme siihen ennakkoluulottomasti,” Grahn-Laasonen kertoo
