Australian suurin osavaltio New South Wales kieltää maanantaista alkaen kännyköiden käytön kaikissa lukioissa, uutisoi Sydney Morning Herald. Kiellon uskotaan hyödyttävän opiskelijoiden lisäksi myös vanhempia.
New South Walesin pääministerin Chris Minnsin mukaan kielto vaikuttaa yhteensä 400 lukioon ja 320 000 opiskelijaan. Kiellon takana on pelko kännyköiden negatiivisesta vaikutuksesta oppimistuloksiin.
Opetusministeriön tiedottajan mukaan kielto myös lisää sosiaalista kanssakäymistä nuorten välillä ja vähentää kiusaamista. Niissä lukioissa, joissa kielto on otettu käyttöön jo aiemmin, on havaittu, että kiellon myötä nuoret ovat ruokatunneilla jutelleet toistensa kanssa kännyköihin uppoutumisen sijaan.
Vaikka kielto kattaa koko osavaltion, saavat koulut päättää itse rangaistuksista. Tämän arvellaan lisäävän kiellon hyväksyttävyyttä.
Lukioissa on myös varauduttu myös siihen, että kielto voi tuottaa joillekin opiskelijoille hankaluuksia.
Esimerkiksi Pondsin lukiossa Sydneyssä tällaisia opiskelijoita on kehotettu tapaamaan oppilaanohjaajaa, jotka ovat antaneet vinkkejä kännykättömästä koulupäivästä selviämiseen. Näihin on kuulunut muun muassa fyysisen kalenterin ja lompakon käyttö kännykän tilalla.
Mikäli opiskelija käyttää kiellosta huolimatta kännykkää, lähetetään hänet ensin jälki-istuntoon. Kolmannella kerralla opiskelijan vanhemmat kutsutaan paikalle.
Tuggerah Lakesin lukiossa on päätetty tätäkin kovemmasta linjasta. Mikäli opiskelijalla havaitaan kännykkä, lukitaan se kassakaappiin, josta opiskelija voi noutaa sen koulupäivän jälken. Toisen rikkomuksen jälkeen vanhempien on noudettava kännykkä, ja kolmasta rikkomusta seuraa koulusta erottaminen.
Rose Bayn lukiossa kieltoa on haluttu tehostaa kieltämällä kaikki välineet, joilla opiskelijat voisivat kommunikoida toistensa kanssa. Esimerkiksi tietokoneella käytettävien viestisovellusten käyttö johtaa samanlaisiin rangaistuksiin kuin kännykän käyttö.
Kieltoa tukevan nuorisopsykologi Michael Carr-Greggin mukaan kännykkäkielto, joka estää lapsia ottamasta yhteyttä vanhempiinsa, on hyödyksi myös vanhemmille.
– Helikopterivanhemmille tekee hyvää oppia soittamaan rehtorin kansliaan, ja lapsille tekee hyvää oppia hieman itsenäisyyttä Carr-Gregg linjaa.
Lapsipsykiatri Lisa Myers on kiellosta samaa mieltä. Hänen mukaan lapset selviävät hyvin koulupäivästä ilman, että heidän tarvitsisi ottaa yhteyttä vanhempiinsa.
– Vanhemmat eivät anna lapsilleen tarpeeksi mahdollisuuksia ottaa oppia hankaluuksista, Myers kertoo.
Etelä-Granvillen taidelukion rehtori Joumana Youssefin mukaan kännykkäkielto, joka on estänyt yhteydenoton vanhempiin, on helpottanut ongelmatilanteiden ratkaisemista. Kun opiskelijat eivät voi pulaan jouduttuaan soittaa vanhemmilleen kertoakseen omaa versiotaan tapahtumien kulusta, saadaan riidat hoidettua nopeasti ja ilman vanhempien sekaantumista asiaan.
Kaikki eivät ole kiellosta kuitenkaan samaa mieltä. Esimerkiksi mielenterveyteen keskittyvä Black Dog Institute on kritisoinut kieltoa ja väittänyt, että kiellon hyödyistä ei ole selvää näyttöä.
– Kännyköiden poistaminen teini-ikäisiltä voi irroittaa heidät heidän tukiverkoistaan ja aiheuttaa ahdistusta rajoittamalla heidän kykyään hallita elämänsä osa-alueita, kommentoi väestötutkimuksen apulaisprofessori Aliza Werner-Seidler.