Valiokunta esittää tiistaina valmistuneessa mietinnössään hallituksen esitykseen useita muutoksia.
Muutospakettiin sisältyvät esimerkiksi säännökset opettajien ja rehtorin toimivaltuuksista ottaa haltuun vaarallisia esineitä ja aineita sekä tarkastaa oppilaan tai opiskelijan tavarat ja päällisin puolin vaatetus tällaisten esineiden tai aineiden löytämiseksi.
Valiokunnan mielestä hallituksen esittämät muutokset ovat kuitenkin viimesijaisia ja poikkeuksellisia keinoja puuttua oppilaiden ja opiskelijoiden käyttäytymiseen ja turvallisuuden vaarantumiseen. Valiokunta katsoo, että sen näkemystä vahvistavat myös perustuslakivaliokunnan kannanotot.
Valiokunnan mielestä nykyiset perusopetuslakiin kirjatut kurinpito- ja ojentamiskeinot tarjoavat mahdollisuudet puuttua työrauhan häiriöihin. Valiokunta toteaa, että käytössä olevat keinot eivät kuitenkaan ole riittäviä eikä niitä ole säännelty riittävän tarkkarajaisesti, jotta laillisuus- ja yhdenvertaisuusperiaate eri kouluissa toteutuisi.
– Sen vuoksi valiokunta pitää tärkeinä esitettyjä muutoksia ja tavoitteita siitä, että koulujen työrauhaa parannetaan eri toimintamuotoja muuttamalla ja kehittämällä, mietinnön perusteluissa sanotaan.
Kasvatuskeskustelu tarpeen
Valiokunta pitää tärkeänä lakiehdotusten kasvatuksellista lähestymistapaa. Sellainen on esimerkiksi uutena puuttumiskeinona perusopetuslakiin lisättävä säännös kasvatuskeskustelusta, joka käytännössä on jo suuressa osassa kouluja jossain muodossa. Esityksen mukaan oppilaskunnat säädettäisiin myös perusopetuksessa pakollisiksi. Valiokunta pitää oppilaiden osallistumista koulun arjessa koskevaa ehdotusta erityisen myönteisenä.
Valiokunta pitää tärkeänä, että jälki-istuntoa kehitetään ottamalla paremmin huomioon oppilaan kasvatukselliset tarpeet. Valiokunta katsoo myös, että suorittamattomista jälki-istunnoista tulisi tehdä merkintä lukuvuositodistukseen, mutta ei päättötodistukseen. Opetushallituksen on ryhdyttävä muutoksen tekemistä koskeviin toimenpiteisiin.
Valiokunta on keskustellut myös matkapuhelinten tai mobiililaitteiden käytöstä tai auki pitämisestä oppituntien tai koulupäivän aikana. Valiokunnan mielestä oppilaitosten järjestyssäännöissä tulisi määrätä, että nämä laitteet olisi pidettävä suljettuina, ellei niitä käytetä välineinä oppitunnin aikana opetettavan aineen opetuksessa tai oppimisessa.