– Digitaalisuus ei ole ohituskaista onneen. Se ei ratkaise oppimiseen kytkeytyviä monimutkaisia ongelmia. Digitaalisuuden ymmärtäminen ja sen pedagoginen viisas käyttö vaatii opettajien koulutusta. Vähintäänkin tarvitaan kansallista ohjelmaa ja tuntuvaa kansallista rahallista panostamista, sanoo Jukka Gustafsson.
Gustafssonin mukaan digitalisoituminen on koko yhteiskuntaa läpileikkaava muutos. Se merkitsee hänen mielestään myös sitä, että nuorten elämä ja maailma on tyystin erilainen kuin heidän vanhemmillaan ja opettajillaan.
Tämä haastaa Gustafssonin mielestä peruskoulun ja ammatilliset oppilaitokset ennennäkemättömällä tavalla. Siksi mittavat pedagogiset kehittämistoimet ovat välttämättömiä.
Gustafssonin mukaan kysymys alkaa olla myös siitä, säilyttääkö koulu tarpeensa ja mielekkyytensä lasten, nuorten ja vanhempien silmissä. Lasten ja nuorten maailma kehittyy nopeasti.
Gustafsson puhui perjantaina ammattiin valmistuneiden juhlassa Mäntän seudun koulutuskeskuksessa. Gustafsson korosti puheessaan hyvän peruskoulun merkitystä.
Hän muistutti, että kaiken kiireen ja muutoksen keskellä koulun tehtävänä on tarjota lapsille ja nuorille turvallinen ja rauhallinen oppimisympäristö, jossa he voivat kasvaa tasapainoisiksi ja eettisesti kypsiksi ihmisiksi.
– Meillä on edelleenkin yksi maailman parhaimmista peruskouluista. Voin yhtä vakaasti ja ylpeänä sanoa, että meillä on myös maailman parhaimmistoon kuuluva ammatillinen koulutus.