Kansanedustajat ihmettelevät ministerin ympäripyöreää vastausta, joka jättää ilmaan kysymyksen, ollaanko erityislukioiden asemaa todella vaarantamassa.
– Rivien välistä on luettavissa, että erityislukiot ollaan ajamassa alas, koska nyt kysymykseemme ei vastata käytännössä ollenkaan. Erityislukioidenkin on saatava tietää jatkosuunnitelmista. Annamme ministerille siis uuden mahdollisuuden toistamalla kysymyksemme, Harkimo ja Mäkelä sanovat.
He vaativat Kiurulta nyt selkää vastausta, mitkä ovat suunnitelmat erityislukioiden kuten esimerkiksi Mäkelänrinteen lukion, Sibelius-lukion ja Kallion lukion osalta.
Harkimon ja Mäkelän huoli liittyy lukion valtakunnallisia tavoitteita ja tuntijakoa valmistelleen työryhmän esitykseen. Esityksessä nykyisen tuntijaon kumoutumisen myötä kumoutuvat myös erityisen koulutustehtävän päätösten mukaiset oikeudet poiketa tuntijaosta. Nämä oikeudet ovat mahdollistaneet lukioille keskittymisen opetustarjonnassa tiettyyn erikoisalaan kuten musiikkiin, luonnontieteisiin, urheiluun tai taideaineisiin.
Harkimo ja Mäkelä ihmettelevät ministerin lyhyttä ja ympäripyöreää vastausta kysymykseensä, miten erityisen koulutustehtävän saaneiden lukioiden asema turvataan, ja miten niiden toimintamahdollisuuksia tullaan kehittämään.
Vastauksen mukaan ”erityisen koulutustehtävän koulutustarpeita ja myöntämisedellytyksiä tullaan arvioimaan toisen asteen koulutusta koskevien rakennepoliittisten uudistusten ja lukion valtakunnallisia tavoitteita ja tuntijakoa koskevan asetuksen antamisen jälkeen”.