Stanfordin yliopistossa matematiikkaa opettavan brittiprofessori Jo Boalerin mukaan ei pidä paikkaansa, että toiset ihmiset olisivat aivojensa puolesta kykeneviä matematiikkaan ja toiset eivät.
Jo Boaler on kirjoittanut Time-lehteen, että hänen alansa tarvitsee kipeästi uudelleenarviointia.
”Tutkimusten mukaan luennoitsijat tyypillisesti puhuvat 100-125 sanan minuuttivauhtia, mutta opiskelijat pystyvät kirjoittamaan ylös vain noin 20 sanaa minuutissa, joka usein jättää heidät turhautuneiksi ja tappiomielialaan. …Kun opiskelijat taistelevat vauhdikkailla matematiikan tunneilla, he usein ajattelevat ongelman olevan heissä – tajuamatta, että nopeatahtinen luennointi on virheellinen opetusmetodi”, Jo Boaler kirjoittaa.
Professorin mukaan ”ne opiskelijat jotka todennäköisimmin sisäistävät ongelman ovat naisia ja värillisiä”.
Professori Boalerin mukaan naiset ovat tietysti aivan yhtä kykeneviä työskentelemään nopealla tahdilla, mutta hänen omien tutkimustensa mukaan ”he todennäköisemmin hylkäävät asioita joissa ei voi saavuttaa syvää ymmärrystä”.