Iltalehti uutisoi, että Suomen kouluissa käytetään edelleen tunnustuksellista oppikirjasarjaa islamin uskonnossa, vaikka laki on muuttunut jo yli 20 vuotta sitten. Uskonnonopetuksen tavoitteena ei ole harjoittaa uskontoa, vaan antaa yleissivistävää tietoa.
– Tämänkin takia olisi syytä siirtyä yhteiseen uskonto- ja katsomusaineeseen, kommentoi uutista opetusministeri Anders Adlercreutz (r.), joka on aiemmin esittänyt uskonnon- ja elämänkatsomustiedon opetuksesta luopumista ja korvaamista katsomusaineella, jossa käsitellään eri uskontoja.
IL:n haastatteleman opettajan mukaan kouluissa yleisessä käytössä oleva islam-oppikirjojen sarja Salam – islamin polku, sisältää paljon uskonnollista sisältöä ja normatiivisuutta. Erityisen paljon sitä on sarjan viimeisessä, 7.-9. luokkalaisille tarkoitetussa osassa, joka ilmestyi Opetushallituksen kustantamana vuonna 2020.
Ensimmäistä luokkaa käyville kirjasarja opettaa, että ”hienoin lahja on, että olemme muslimeja.”
Yläasteikäisten kirjassa ohjeistetaan monia asioita ilman viittausta niiden vapaaehtoisuuteen. Näin on opettajan mukaan esimerkiksi aikuisten muslimien paaston kohdalla.
Oppikirjassa todetaan myös, että ”islamin mukana tuli naisen tasa-arvo lain edessä”.
– Teksti erittelee naisen tasa-arvoa ja oikeuksia islamissa mainitsematta sanallakaan kaikkia epäkohtia, joita naiset joutuvat muslimimaissa ja niiden tuomioistuimissa kohtaamaan, opettaja sanoo.
Lisäksi kirja luettelee töitä, jotka eivät sovi muslimille. Esimerkiksi alkoholin myynnin kanssa ei saisi olla missään tekemisissä. Opettaja huomauttaa, että moni pakistanilainen tai Bangladeshista tullut muslimi pyörittää ravintoloita.
Opetushallituksesta kommentoidaan Iltalehdelle, että laadunvarmistusprosessi on Salam-kirjasarjan kohdalla pettänyt, ja opetusmateriaalia uudistetaan parhaillaan. Kirjasarjan ongelmat on kuitenkin nostettu esiin ensimmäisen kerran jo vuonna 2014.