Kansanedustajat Pauli Aalto-Setälä (kok.) ja Hanna Kosonen (kesk.) ehdottavat, että sovittelu otetaan käyttöön kaikissa Suomen kouluissa.
– Varhaiskasvatuksessa ja kouluissa pitää keskittyä entistä enemmän tunnetaitoihin, rakentavaan vuorovaikutukseen ja sovittelevaan kulttuuriin. Kriisit puretaan nopeimmin ja helpoimmin varhaisessa vaiheessa ennen kuin konflikti nousee kaikkien muidenkin nähtäväksi, kansanedustajat kirjoittavat Turun Sanomissa julkaistussa mielipidekirjoituksessa.
Joissakin kouluissa vertaissovittelua on jo harjoitettu.
– Eri puolilla Suomea on käytössä VERSO-ohjelma, jossa sovittelun keinoin koululaiset itse etsivät ratkaisuja kiistatilanteisiin. Sovittelulla on saatu aikaan oppimisen kokemuksia, ilmapiirin muutoksia ja kiistatilanteiden selvää vähentymistä. Viime kädessä vastuun kantaa tietysti aikuinen, mutta sovitteleva kulttuuri ja yhdessä sovitut tavat toimia ennaltaehkäisevät riitoja ja kärjistymistä, Pauli Aalto-Setälä ja Hanna Kosonen kirjoittavat.
Kansanedustajien mukaan koulun pitää olla turvallinen ympäristö.
– Lasten ja nuorten pahoinvointi on saanut Suomessa muotoja, joita emme ikinä olisi voineet kuvitella näkevämme. Vantaan kouluampumisen taustojen tutkinta on vielä kesken, mutta julmempaa ja pysäyttävämpää tapaa kohdata lasten ja nuorten pahoinvointi ja väkivalta ei ole. Olemme yhteiskuntana monella tapaa epäonnistuneet, he kirjoittavat.
Asioista pitää Pauli Aalto-Setälän ja Hanna Kososen mukaan puhua niiden oikeilla nimillä.
– Vasta viime aikoina koulukiusaamista on alettu kutsua väkivallaksi. Niin henkinen kuin fyysinenkin kouluväkivalta täyttää monen eri rikoksen tunnusmerkistön lähtien työrauhan rikkomisesta väkivaltaan ja kunnianloukkauksiin sekä rikoskumppanuuteen, he kirjoittavat.
– Kouluväkivaltaan on järjestelmällisesti puututtava ja koko Suomessa on tehtävä tinkimättömästi ennaltaehkäisevää työtä, jotta hyväksi havaitut sovittelumallit olisivat käytössä joka ikisessä Suomen koulussa.