Aikaisemmin erityisopetuksen rehtorina toimineen Janne Sankelon mukaan psykologien ja kuraattorien työ tehdään kouluilla yhteistyössä opetushenkilöstön kanssa.
– Käytännön koulutyössä oppilas ja hänen tarpeensa pitää olla keskiössä. Kuraattorien ja psykologien tulee olla läsnä ja tuntea koulun oppilaat. Keikkailu pitkin maakuntia vaikeuttaisi mahdollisuuksia nopeaan puuttumiseen, sillä oppilashuolto on välillä myös operatiivista toimintaa, hän sanoi maanantaina Seinäjoella.
Hänen mukaansa monimutkainen hallinto vesittää mahdollisuuksia toimia oppilaan edun mukaisesti.
Sankelon mielestä on tärkeää, että yhteiskunnan rakenteita uudistetaan, mutta hölmöilemään ei saa ryhtyä.
– Koulujen opetustoimintaa johtavat rehtorit. Kenen johdolla maakunnallinen kuraattori toimisi, Sankelo ihmettelee.
Hän varoittaa tuhoamasta sote-uudistuksella toimivia järjestelmiä.
– Kunnat huolehtivat myös sote-uudistuksen jälkeen opetustoimesta. Koulukuraattorit ja –psykologit kuuluvat kouluyhteisöön. Heidän työmaa on ja pysyy kouluilla. Tähän ei uusia himmeleitä tarvita, Sankelo toteaa.