Järjestö kritisoi muutama vuosi sitten uudistettua perusopetuslakia, joka korostaa lähikouluperiaatetta ja sitä, että myös erityislasten on saatava tarvitsemansa tuki omaan lähikouluun.
- Erityislasten siirtäminen yleisopetukseen ei ole pienentänyt ryhmäkokoja eikä lisännyt yleisopetuksessa annettavaa tukea, kertoo OAJ:n erityisasiantuntija Jaakko Salo.
80 prosenttia opettajista on sitä mieltä, ettei ryhmäkoko ole pienentynyt. Myös enemmän kuin joka kymmenes kertoo ryhmien kasvaneen, vaikka niissä opiskelee erityisen tuen oppilaita.
- Opettajat kokevat riittämättömyyttä. Opetuksen lisäksi heidän aikansa menee hienojen suunnitelmien laatimiseen, joiden toteutus ei yllä käytännön tasolle eli tukitoimia ei tule lapsille, Salo sanoo.