Kansanedustaja Sari Sarkomaa (kok.) pitää maamme sivistyksen ja osaamisen kannalta vakavana sitä, että viimeisen kymmenen vuoden aikana nuorten lukutaito on heikentynyt ja kiinnostus lukemista kohtaan on vähentynyt.
– Heikentynyttä lukutaitoa ja vähenevää kiinnostusta lukemiseen ei saa jättää vain opettajien harteille, vaikka totta kai asia on otettava vakavasti varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen kehittämisessä, Opetushallituksen johtokunnan puheenjohtaja Sari Sarkomaa sanoo tiedotteessaan.
Lukemisen merkitystä on hänen mielestään hyvä miettiä joka kodissa.
– Arjessa tehdyt asiat voivat joskus olla paljon tehokkaampia kuin valtiovallan säädökset ja hankkeet. Lukutalkoot on myös talouden tiukassa tilanteessa keino, joka ei maksa mitään.
Sarkomaa muistuttaa, että vanhemmilla ja muilla lasten läheisillä aikuisilla on päävastuu siitä, että ovi lukemisen maailmaan avautuu. Hän painottaa erityisesti kotona lukemista.
– Lapselle lukeminen on monin tavoin merkityksellistä lapsen koko kehitykselle. Kun luemme lapselle, vahvistamme lapsen kielen kehitystä, tulevaa lukutaitoa ja kiinnostusta lukemiseen, Sarkomaa katsoo.
Yhdessä lukeminen auttaa myös jo lukemaan oppineen lapsen koulunkäyntiä ja helpottaa tulevaisuudessa hänen oppimistaan.
Suomessa heikkoja lukijoita on aiempaa enemmän ja erinomaisia puolestaan aiempaa vähemmän. Samaan aikaan niiden nuorten osuus, jotka eivät lue läksyjen lisäksi lainkaan vapaa-ajallaan, on merkittävästi kasvanut. Sarkomaa muistuttaa, että lukeminen on kaiken oppimisen perusta.
Sarkomaa pitää välttämättömänä, että Suomessa löydetään monipuolisia keinoja innostaa lapsia lukemaan. Koulujen lukuharjoitukset ja kirjailijavierailut, kirjallisuuskerhot, koulujen kirjastot sekä yhteistyö yleisten kirjastojen kanssa ovat asioita, joita joka koulussa tulisi vaalia.
– Kirjastojen kanssa tehtävä yhteistyö olisi hyvä olla osa jokaisen päiväkodin arkea. Päiväkodit ja koulut voivat osaltaan innostaa ja kannustaa perheitä yhteiseen lukuharrastukseen, Sarkomaa sanoo.