Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän ensisijainen tavoite on tuottaa työmarkkinoille osaavaa työvoimaa, joten ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen on kyettävä vastaamaan yhteiskunnan ja työelämän muutokseen, valiokunta toteaa tiistaisessa mietinnössään.
– Nopeiden muutosten aikana osaamisen päivittäminen ja uusiin ammatteihin kouluttautumisen pitäisi onnistua joustavasti, valiokunta korostaa.
Mietinnön mukaan on erittäin tärkeää, että ammatilliseen perustutkintoon johtavaa koulutusta järjestettäessä tutkinnon suorittaminen on mahdollista vaiheittain.
– Ensisijaisena tavoitteena erityisesti nuorten kohdalla tulee olla koko tutkinnon suorittaminen. Tarvetta yksilöllisille tutkinto- ja opintopoluille on kuitenkin yhä enemmän, joten mahdollisuuksia suorittaa tutkinto osissa koulutusta ja työtä vuorottelemalla sekä eri järjestämismuotojen yhteistyön tiivistämistä on tuettava, mietintö toteaa.
Valiokunta korostaa, että työssä oppimisen toteuttamistavat ja laajuus kytkeytyvät oleellisesti myös ammatillisen koulutuksen laatuun ja opiskelijoiden oikeusturvaan.
Niin ikään valiokunnan mielestä on välttämätöntä, että rahoitusjärjestelmän uudistamisen yhteydessä selvitetään muun muassa se, turvaako suunniteltu kolmeen vuoteen rajoittuva valtionosuus opiskelijalle riittävät mahdollisuudet tutkinnon suorittamiseksi.
– On monenlaisia tilanteita, jossa opintojen loppuunsaattaminen voi perustellusti kestää yli kolme vuotta, valiokunta huomauttaa.
Valiokunta pitää oikeana myös ehdotusta siitä, että opiskelijan henkilökohtaisesta opiskelusuunnitelmasta säädetään laissa.
Lakien on tarkoitus tulla voimaan 1. elokuuta 2015.