Koulutustilastojen mukaan noin 55 prosenttia korkeakouluopiskelijoista työskentelee opintojen ohessa ja on jo tuolloin asiantuntijauralla. Kaikki koulutusasteet mukaan lukien Suomessa oli 291 000 työssäkäyvää opiskelijaa vuonna 2014, heistä 141 000 korkeakouluopiskelijoita.
Jotta nuoret saadaan siirtymään työuralle nopeammin kuin nykyisin, työssäkäynti pitää Miika Sahamiehen mukaan huomioida nykyistä paremmin osana opintoja.
– Opiskeluaikainen työssäkäynti edistää vastavalmistuneiden pääsyä hyvälle työuralle. Akavan opiskelijoiden harjoittelubarometrien mukaan työkokemuksen hankkiminen on opiskelijoille tärkein peruste suorittaa työelämäjakso osana opintoja. Työssäkäynnistä ei tulisi rangaista tai moittia sitä, vaan opintoja on voitava suorittaa suunnitelmallisesti työn ohessa, Sahamies sanoo.
Hänen mukaansa parasta olisi, että myös työpaikalla hyödyttäisiin opiskelijan osaamisesta ja opintosuorituksista.
Hallitus haluaa nopeuttaa työelämään siirtymistä siten, että opinnoissa tunnistetaan ja tunnustetaan työelämässä hankittua osaamista.
– Tämä onnistuu, kun opiskelun ohella tehtävä työ integroidaan opintoihin. Kesätyöt sekä muu opintojen aikainen työkokemus on voitava suorittaa esimerkiksi korkeakouluharjoitteluna, kunhan samalla huolehditaan siitä, että työelämäjakso aidosti lisää opiskelijan osaamista ja on laadukkaasti toteutettu, Sahamies toteaa.
Akavan mielestä jo opetussuunnitelmat pitäisi rakentaa siten, että opintojen suorittamistavat niveltyvät tiiviisti yhteen työelämän kanssa. Tällöin työ tukee osaamistavoitteita ja opiskelu tukee työtä. Myös opiskelijan on sitouduttava suorittamaan opinnot suunnitelman mukaisesti.