Akavan mielestä nuorten pääsy koulutukseen tai työhön toisen asteen opintojen jälkeen pitää tehdä sujuvammaksi. Järjestö viittaa Tilastokeskuksen tietoihin, joiden mukaan uusista ylioppilaista 75 prosenttia tavoittelee jatko-opiskelupaikkaa, mutta vain kolmannes pääsee opiskelemaan.
Erityisen huolestuttavana Akava pitää sitä, että samanaikaisesti alle 30-vuotiaiden työttömyys on lisääntynyt yli 30 prosentilla. Työttömänä on yli 50 000 nuorta, joilla on taustalla toisen asteen tutkinto.
Akavan asiantuntijan Miika Sahamiehen mukaan keskustelu ylioppilastutkinnon kehittämisestä väylänä jatko-opintoihin on tärkeää, mutta se on vain yksi keino muiden joukossa.
– Korkeakouluopintoihin siirtymistä voidaan nopeuttaa lisäämällä toisen asteen ja korkea-asteen koulutuksen välistä yhteistyötä. Esimerkiksi korkeakoulutasoisten kurssien ja kieliopintojen suorittaminen tulee mahdollistaa jo toisen asteen opintojen aikana. Lisäksi työelämäyhteyksiä tulee vahvistaa ja opinto-ohjausta kehittää, jotta nuoret löytävät mielenkiinnon kohteensa hyvissä ajoin ja saavat tietoa jatko-opiskelumahdollisuuksista. Näin vältetään turhia välivuosia, Sahamies kertoo Akavan tiedotteessa.
Akava on huolissaan erityisesti ammatillista tutkintoa suorittavien nuorten tilanteesta. Suurella osalla, noin 40 prosentilla, vuonna 2014 korkeakouluissa aloittaneista opiskelijoista oli taustallaan ammatillinen tutkinto tai ammatillisen tutkinnon ja ylioppilastutkinnon yhdistelmä.
– Parhaillaan tehtävä ammatillisen koulutuksen uudistus ja yleinen heikko työllisyystilanne eivät saa johtaa koulutuksen laadun heikentämiseen. Ammatillista tutkintoa suorittavien nuorten pääsy jatko-opintoihin on turvattava varmistamalla, että tutkintoihin sisältyy riittävät yleistiedot ja -taidot. Nuorten on voitava luottaa siihen, että he saavuttavat jatko-opintojen edellyttämän osaamistason huolimatta siitä, valitsevatko he perusasteen jälkeiseksi koulutuspolukseen lukion vai ammatillisen koulutuksen, Sajamies toteaa.
Akava muistuttaa, että hallituksen yhtenä kärkihankkeena on nopeuttaa nuorten siirtymistä toiselta asteelta jatko-opintoihin.
– Tavoitteet nuorten sujuvampiin siirtymiin lukiosta tai ammatillisesta koulutuksesta jatko-opintoihin ovat tärkeitä. Tilanne on nykyisellään kestämätön. Tällä hetkellä opiskelupaikat menevät liian usein niille, joilla on jo entuudestaan korkeakoulupaikka tai -tutkinto. Vaihtoehtoja valintakokeille on lisättävä. Yksin lukemiseen sijaan voisi valintaväylänä käyttää vaikkapa verkkokursseja, Sahamies arvioi.
Sahamiehen mukaan korkeakoulujen on lisäksi varmistettava jo sisällä oleville opiskelijoille huomattavasti joustavammat siirtymät alalta toiselle. Tutkintoihin tulee saada paljon nykyistä enemmän joustavuutta.
Toinen tärkeä ulospääsy tilanteesta olisi hänen mukaansa lisätä täydennyskoulutustarjontaa tutkinnon suorittaneille, sillä nyt tutkintokoulutusta käytetään täydennyskoulutuksena. Tämä ei useinkaan hänen mielestään vastaa yksilön tarpeita riittävästi, ja tulee yhteiskunnalle liian kalliiksi.